¿Qué relación guarda entre sí todo lo que forma parte de una religión? Una historia de las religiones quiere ofrecer recursos para poder interpretar mejor una realidad que es en sí misma muy plural. Recoge ejemplos de creencias, de dogmas,…
Des del 2004, el CeTR ha reunit anualment un grup interdisciplinar d’estudiosos de diversos països, per abordar els reptes que es presenten a l’espiritualitat en el segle XXI. L'objectiu d'aquestes trobades és aprofundir en l'impacte que suposen les societats d'innovació contínua…
He aquí una pequeña selección de enseñanzas hasídicas*. El movimiento hasídico (hasid, "piadoso") nace en el seno del judaísmo polaco en el siglo XVIII, de la mano de Israel ben Eliézer (1700-1760), conocido por el sobrenombre de Baal Shem Tov…
Estas líneas no son más que unas primeras reflexiones, fruto del contacto con el Instituto de Estudios Sufís i el CETR, sobre qué calidad ha de tener la música a fin de poder considerarla como vehículo espiritual, o lo que…
Jaume Agustí Cullell [1], CSIC investigator. Paper presented in the University of Ca’ Foscari of Venezia in the "International symposium in honoring to Raimon Panikkar" Where is the Life we have lost in living?Where is the wisdom we have lost…
Investigador del CSIC. Ponencia presentada en el "Simposio internacional en homenaje a Raimon Panikkar", en mayo del 2005, en la Universidad de Ca' Foscari de Venecia. 1.- La libertad de la Realidad. Una meditación sobre la libertad Este escrito es…
La resistencia de las religiones a las aguas de la nueva cultura. La Iglesia católica es la que está en peores condiciones para soportar la riada. La Iglesia católica tiene una organización religiosa rígida, un sistema de creencias y moralidad…
Te saludo, ¡oh ser!, que resides en el loto del corazón y cuyas dos alas son la conciencia y su reflexión. Te saludo, oh ser!, el sol que despeja la obscuridad de la ignorancia. Te saludo, ¡oh ser!, el promotor…
La ancestral sabiduría hindú recoge esta conversación del sabio y el rey (Srimad Bhagavatam, cap. XI. –del siglo V a.C. aproximadamente-) El rey Yadu preguntó a Avadhuta: - Te saludo, ¡oh sabio! ¿Me podrías decir qué maestro benevolente te ha…
"HAY QUE DESPERTAR EL INTERÉS DE NIÑOS Y NIÑAS POR LA BÚSQUEDA INTERIOR”Albert Aguado Albert Aguado entrevista en Maria Fradera y Teresa Guardans, autoras de "La setena direcció: el conreu de la interioritat” (Claret). –Dialogal 28, invierno 2008, pgs.42-43- Maria…