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2010 – 2011

 

TODO EL PROGRAMA CON BREVES PRESENTACIONES
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Programación del curso 2010 – 2011

 

CICLO: DIMENSIÓN  ESPIRITUAL Y TRADICIONES RELIGIOSAS

Configurado por los cursos núm. 1, 4, 7, 14, 15 y 24, el ciclo ofrece una introducción general al hecho religioso y al mundo de las religiones. La matrícula del ciclo completo: 368 €. Se entregará Diploma del Ciclo a los alumnos (pedir información).

Primer trimestre

 

CURSOS

 

1. ESPIRITUALIDAD Y SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA

A cargo de Salvador Juncà
28 de septiembre – 2 de noviembre (5 martes), de 19:30 a 21:00  h.   87€      

    ¿Cómo interpretar la dimensión espiritual en pleno siglo XXI? ¿Cuál es su fundamento? ¿Y qué papel juegan las religiones? Tiene sentido hablar de espiritualidad sin religión? El curso ofrece una aproximación multidisciplinar al hecho religioso (antropología cultural, psicología, sociología) que aporta herramientas para interpretar su presencia en el mundo contemporáneo y ayuda a replantearse personalmente estas cuestiones, al tiempo que proporciona una puerta de acceso al legado espiritual de la humanidad.
    Este curso forma parte del ciclo “Dimensión espiritual y tradiciones religiosas” (junto con: 4, 7, 14, 15 y 24)

Salvador Juncà, es Ingeniero Industrial, Diplomado en Ciencias económicas y PDG en el IESE. Técnico de empresas multinacionales y empresario, ha sido profesor del Departamento de Ciencias Sociales de ESADE. Ha publicado: El hecho religioso (Eumo).

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2. EL BUDDHISMO, UN CAMINO ESPIRITUAL SIN CREENCIAS NI DIOSES

A cargo de Marta Granés
6 de octubre – 15 de diciembre (10 miércoles), de 19:30 a 21:00 h.   126€

    Una aproximación a una tradición espiritual que busca distanciarse de creencias y conceptos. El curso nos ofrecerá claves para la interpretación del buddhismo y para la lectura de textos de esta tradición de sabiduría.

Sumario:
– Buddha en su contexto histórico y cultural. Perspectiva de su búsqueda, aportaciones. Las Cuatro Nobles Verdades (comentario de textos) y los Ocho factores de la Vía (textos).
– Algunos conceptos clave: Nirvana y Vacío; los cinco agregados; la ley del Karma; la doctrina de la inexistencia del yo (anatta); génesis condicionada; la concentración (satipattana). Comentario de textos.
– La comunidad buddhista (Sangha). Corrientes o escuelas buddhistas: Hinayana, Mahayana, Vajrayana. Desarrollo histórico y características.
– El Tripitaka, el canon: Dhigha Nikaya, Majhima Nikaya y Khuddaha Nikaya. Introducción a las colecciones de sutras y lectura de textos.
– Buddhismo tibetano, chino (x’an) y japonés (zen). Algunas figures destacadas y sus textos:  Vimalakirti, Bodhidharma, Huei Neng, Huang Po, Mat-zu,  Yoka Daishi, Dogen, Hakuin… Las escuelas buddhistas hoy. El buddhismo en Occidente.

Marta Granés, licenciada en Estudios de Asia Oriental, Máster en Humanidades, y profesora de Yoga por la escuela Viniyoga. Investigadora de CETR.

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3. LA POESÍA: forma de conocimiento y amor a la realidad

A cargo de Josep Maria Verge
15 – 29 de noviembre (3 lunes), de 19:15 a 20:45 h.     45€     

    El interés por la existencia invita a la indagación plena y el lenguaje poético permite adentrarse en la realidad, allá donde las palabras ya no sirven para describir. Por medio de la lectura y comentario de una selección de poetas comprometidos en la búsqueda del conocimiento silencioso, este seminario nos acercará a la poesía como expresión de la cualidad humana.

Josep Maria Verge, es maestro. Gran amante de la poesía ha llevado a cabo diversas actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectura poética.

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4. ¿QUIÉN FUE JESÚS? Una introducción a los orígenes del cristianismo

A cargo de Teresa Guardans
9 de noviembre – 21 de diciembre (5 martes), de 19:30 a 21:00 h.      80€

    Las publicaciones sobre Jesús se multiplican, a menudo mostrándonos visiones bien contradictorias. ¿Quién fue Jesús? ¿Qué buscaba? ¿Qué pretendía? El curso ofrece una aproximación al maestro de Nazaret, a su entorno histórico y cultural, así como a las diferentes formas que adoptó su seguimiento.

Sumario:
1. Jesús. Interpretación de su mensaje desde el seno del Judaísmo del siglo I, uno de los momentos más duros y conflictivos de la historia del judaísmo.
2. La transmisión de las palabras y la figura de Jesús después de su muerte. Interpretaciones, diferentes seguimientos. La comunidad de Jerusalén. Consecuencias de la caída de Jerusalén. Diáspora judía. La redacción de las enseñanzas de Jesús. Objetivos de los textos. El evangelio Q. Los textos canónicos.
3. Evangelios apócrifos: diversidad. Nag Hammadi. El gnosticismo.
4. Las religiones mistéricas. Visión helénica de la figura de Jesús.
5. La diversidad de seguimientos de Jesús y la religión del Imperio romano. Configuración e institucionalización del cristianismo como religión.
6. Consolidación y evolución del Cristianismo. La enseñanza de los primeros Padres.

    Este curso forma parte del ciclo “Dimensión espiritual y tradiciones religiosas” (junto con: 1, 7, 14, 15 y 24)

Teresa Guardans, doctora en Humanidades, licenciada en Filología. Entre sus publicaciones destacamos: La verdad del silencio (Herder); Las religiones, cinco llaves (Octaedro).

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5. LA VOZ FEMENINA EN EL CORÁN

A cargo de Elia Romo Terol
8 – 29 de noviembre (4 lunes), de 19:30 a 21:00  h.    77€

«Todo depende de cómo se utilice: el texto sagrado puede ser un umbral donde liberarse o un obstáculo insalvable. Puede ser esa música excepcional que nos haga soñar o una mera rutina desalentadora. Todo depende de la persona que lo invoque.» (Fatema Mernissi)

    Interpretar el Corán sólo desde una perspectiva masculina sería hacer pasar un mensaje inconmensurable, universal y complejo por un filtro estrecho. El curso nos acercará a diversas figuras femeninas musulmanas, buenas conocedoras del Texto Sagrado, que se han hecho sentir en estos últimos años y que están llevando a cabo una exégesis del mismo desde un punto de vista femenino: una lectura que abre “nuevas” posibilidades de espiritualidad. Pensadoras como Amina Wadud, Aziza al-Hibris o Asma Lamrabet son protagonistas del desarrollo de esta hermenéutica feminista islámica que será introducida en las sesiones que aquí se presentan.

    «La interpretación demanda la interacción entre el texto y el lector en diferentes niveles: intelectual, espiritual, lingüístico y moral. Pero me gustaría localizar el nivel más elevado de este intercambio no entre el lector y el texto, sino en el propio texto como parte del origen Divino de la revelación. No importa cuán moral sea el lector. Él o ella sólo podrán beneficiarse al máximo de este compromiso con el texto a través de la entrega (islam) de su ego y del propio interés. Sólo entonces el lector será testigo del despertar del más alto, profundo y más sutil potencial del sentido textual, para su comprensión y aplicación.» (Amina Wadud)

Elia Romo Teruel, licenciada en Filología Árabe con Premio extraordinario de Licenciatura por la Universidad de Barcelona (2007). Ha cursado estudios de lengua árabe en la Universidad de Jordania, Damasco e Instituto Bourguiba de Túnez. Màster de Historia de la Ciencia. Ciencia, historia y sociedad (UAN-UB, 2008-2009). Actualmente, becaria predoctoral (FPI, Ministerio de Ciencia e Innovación) del proyecto “Cartografía máutica àrabe en el contexto mediterráneo (ca- 1300-1600). Estudio de detalle de las cartas”, de la Sección de Árabe del Departamento de Semíticas de la Universidad de Barcelona, realizando el doctorado bajo la dirección de la Dra. Dolors Bramón.

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6. LA LUZ Y LA NOCHE OSCURA. El camino interior a través de un símbolo común

a cargo de Francesc Torradeflot
4 de noviembre – 9 de diciembre (6 jueves), de 19:30 a 21:00 h.      97€

    Oriente y Occidente han hecho servir los símbolos de la noche y de la luz para apuntar al proceso de acercamiento a la Realidad Última, desde la realidad de una vida cambiante, dinámica. Este curso, que propone una lectura comparada de una selección de textos de la mística universal, nos ayudará a comprender mejor los diversos momentos y aspectos de una experiencia no dual. Veremos como en la mística cristiana, hindú y budista encontramos una formulación de la estructura del camino espiritual construida alrededor del simbolismo de la luz; un simbolismo que nos habla de la vivencia espiritual, pero también de la experiencia del más allá de la experiencia, de la forma sin forma: de la Realidad inefable.
    El contenido del curso se orientará hacia la toma de conciencia de la expresión del camino espiritual a través de la forma del lenguaje del ámbito semántico de la luz, y de las razones por las que este lenguaje es transversal, una invariante cultural que presenta diferencias y matices que muestran la riqueza de la diversidad en la unidad.
    Trabajaremos mediante la lectura y comentario de textos clásicos de las tradiciones espirituales y místicas mencionadas, dedicando una especial atención a la mística cristiana católica y protestante, a la mística hindú advaita i dvaita, así como a la budista mahayana.

Francesc Torradeflot, doctor en Teología, licenciado en Historia de las Religiones y licenciado en Filosofía, es secretario adjunto de la Asociación Unesco para el Diálogo Interreligioso y profesor en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas de Tarragona. Autor de varias obras.

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7. INTRODUCCIÓN AL  ISLAM

A cargo de Theodoro Loinaz
9 de noviembre – 21 de diciembre (6 martes), de 19:30 a 21:00 h.     97€

    Una aproximación a la propuesta espiritual del islam nacida de la experiencia  religiosa del profeta Muhámmad y a la vida de la comunidad islámica en su diversidad.
    Una introducción a los aspectos más destacados del islam: vida y enseñanza del Profeta en su contexto histórico. Los fundamentos de la fe: el Corán y los hadices. Los cinco pilares del islam. La ley: Charia y fiqh. La mística y los maestros del sufismo. Una visión panorámica de las diferentes formas de expresión de la realidad musulmana y de las diversas corrientes de pensamiento.
    Este curso forma parte del ciclo “Dimensión espiritual y tradiciones religiosas” (junto con: 1, 4, 14, 15 y 24)

Theodoro Loinaz, investigador en el Área de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Barcelona, es licenciado en Biología (Universidad del País Vasco) y en Filología Árabe (Universidad de Barcelona).

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8. PINTURA CONTEMPLATIVA: EL ARTE DEL ICONO

A cargo de Pepa Armenté

Los miércoles, desde el 6 de octubre 2010 hasta el 29 de junio de 2011, de 19:00 a 21:00h
Lugar: taller Pas-per-tu. C/ Sant Pere més Baix 63, int. 3ª. Tel 93.310.78.62.
85€ mensuales (incluye el material).

    Reproducir con exactitud un icono –del griego eikon: «imagen»- es identificarse, lo más posible, con el objeto imitado o copiado. Es un proceso que nos permite «seguir los pasos» –como si nos llevaran de la mano- para aprender eso que sólo podemos aprender copiando. El taller nos introducirá a la práctica del iconógrafo, una forma ancestral de profundizar en el silencio contemplativo. El primer icono lo pintaremos sobre papel, partiendo de la tradición que tenemos más cerca: el arte románico, y mientras tanto prepararemos el soporte (madera) para la siguiente imagen que copiaremos.

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LECTURAS

9. BODHIDHARMA

a cargo de Marià Corbí
Del 5 de octubre de 2010 al 31 de mayo de 2011, el primer y tercer martes de cada mes de 19:30 a 21:00 h.    195 €
    (la incorporación a este seminario se mantiene abierta a lo largo del curso. Más información en secretaría)

    En el siglo VI el monje Bodhidharma viaja a la China desde la India. Estamos ante uno de los grandes maestros del espíritu de la historia de la humanidad. Se le considera el gran patriarca de la versión china del buddhismo tch’an que después llegará al Japón (zen). El buddhismo que él ofrece es de una gran simplicidad y radicalidad, lejos de toda creencia y de las especulaciones y leyendas indias. Se trata probablemente de una forma de buddhismo muy adecuada al nuevo tipo de sociedad.

    El texto base que se utilizará en el seminario: Bodhidharma. Enseñanzas zen. (Kairós, 2009).

Marià Corbí, doctor en Filosofía, licenciado en Teología. Ha sido profesor del Departamento de Ciencias Sociales de ESADE y de la Fundación Vidal y Barraquer. Entre sus publicaciones destacamos: El camino interior más allá de las formas religiosas (Viena, Bronce); Hacia una espiritualidad laica (Herder); Más allá de los límites (CETR-Bubok); Por los caminos del silencio (Verloc).

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10. YOGA VÂSISHTHA

a cargo de Montse Cucarull, Marta Granés y Marià Corbí
Del 7 de octubre al 19 de mayo, jueves alternos, de 20:00 a 21:30 h.     195 €
    (la incorporación a este seminario se mantiene abierta a lo largo del curso. Más información en secretaría)

    ¿Es la realidad verdadera o ilusoria? ¿Es cada ser humano una individualidad aislada? ¿El mundo y la persona son como hemos aprendido a interpretarlos? Éstas son algunas de las cuestiones que plantea esta obra fundamental de la corriente Vedanta Advaita, la vía de la no-dualidad; un antiquísimo compendio en el que el sabio Vâsishtha expone al príncipe Rama los principios de la sabiduría. El curso se plantea como una investigación compartida de las afirmaciones que va presentando el texto.
    (Se trabajará con la edición de la obra de la editorial Etnos, 2008)

Marta Granés, licenciada en Estudios de Asia Oriental, Máster en Humanidades, y profesora de Yoga por la escuela Viniyoga. Investigadora del CETR. Montse Cucarull es licenciada en Farmacia y en Ciencias Químicas. Investigadora del CETR. Marià Corbí, doctor en Filosofía, licenciado en Teología. Ha sido profesor del Departamento de Ciencias Sociales de ESADE y de la Fundación Vidal y Barraquer. Entre sus publicaciones destacamos: El camino interior más allá de las formas religiosas (Viena, Bronce); Hacia una espiritualidad laica (Herder); Más allá de los límites (CETR-Bubok); Por los caminos del silencio (Verloc).  

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11. EL MATHNAWI de Rumi

a cargo de Marià Corbí
Del 14 de octubre al 26 de mayo, jueves alternos de 20:00 a 21:30 h.   195 €

    (la incorporación a este seminario se mantiene abierta a lo largo del curso. Más información en secretaría)

    Historias, reflexiones, diálogos… para profundizar más y más en el cultivo de la calidad humana guiados por Rumi (1207-1273), poeta y destacado maestro espiritual, uno de los grandes exponentes del sufismo -el movimiento místico musulmán-.     Conocido como “el Corán persa”, el Mathnawi resulta ser en verdad un pozo de sabiduría inagotable. Se trabajará el segundo volúmen de la edición del Mathnawi de la editorial Sufí (2004).
 

Marià Corbí, doctor en Filosofía, licenciado en Teología. Ha sido profesor del Departamento de Ciencias Sociales de ESADE y de la Fundación Vidal y Barraquer. Entre sus publicaciones destacamos: El camino interior más allá de las formas religiosas (Viena, Bronce); Hacia una espiritualidad laica (Herder); Más allá de los límites (CETR-Bubok); Por los caminos del silencio (Verloc).

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12. DHAMMAPADA, el corazón de la enseñanza de Buddha

A cargo de Ferran Mestanza
8 de octubre – 10 de diciembre (10 viernes), de 18:30 a 20:00 h.    126 €

Dhammapada (Los versos de la Doctrina) es uno de los textos capitales en la historia del buddhismo que recoge, en forma de aforismos de una gran belleza y concisión, la esencia de las enseñanzas ofrecidas por Buda. En este taller de lectura, leeremos y estudiaremos con detalle una selección de los 423 versos que componen el Dhammapada, relacionándolos con el conjunto de enseñanzas de conocimiento, éticas y meditativas de Buddha con el fin de llegar a tener una visión general y rigurosa del buddhismo.

Ferran Mestanza, licenciado en Estudios Tibetanos (INALCO) y Máster en Estudios Asiáticos Superiores (EPHE), es profesor de buddhismo de la Universidad de Salamanca.

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Segundo trimestre

 

CURSOS

 

13. FUNDAMENTOS DEL ISLAM. Las sociedades islámicas en el mundo contemporáneo

a cargo de Theodoro Loinaz
17 de enero – 21 de marzo (10 lunes), de 19:30 a 21:00  h.   126 €  

    Estudiaremos la pluralidad histórica del islam atendiendo a las dinámicas específicas de las sociedades musulmanas. A partir de los textos fundamentales del Islam, el Corán y los hadices, se analizarán tanto los aspectos propiamente religiosos y espirituales como aquellos que tienen relación con el fiqh o jurisprudencia islámica y los retos que plantea un mundo cada vez más global. Un curso que nos permitirá adquirir una visión más amplia del islam, de sus aportaciones culturales y espirituales, y de sus retos.

Sumario:
– El Islam: presentación general. Significado de los términos «Islam» y «musulmán». La noción de Dios en el Islam. El contexto histórico. La perspectiva unitaria. Influencias.
– El profeta Mahoma. Introducción. Vida del Profeta. Tensiones inmediatas después de su muerte. Sunitas y Chiítas.
– Los textos fundamentales. El Corán y los Hadices. La sunna. La religión de la Unidad. Creencias y nociones básicas. Monoteísmo radical. Unidad y unicidad de Dios. Otras creencias y nociones.
– Los cinco pilares del Islam. La sharia (el camino / la Ley). El fiq (la Jurisprudencia): las escuelas jurídicas. Ijtihad o esfuerzo interpretativo. El reformismo islámico en la historia moderna del islam. Los nuevos pensadores musulmanes.
– El islam como triple vía: sharia o camino externo, Tariqa o camino interno, Haqiqa o conocimiento místico. Mística islámica: el sufismo; otras corrientes espirituales.
– El sufismo o Tasauf. El sufismo en la historia. La escuela de Jorasàn, la escuela de Irak. Las cofradías o taricas. Ética sufí. Prácticas y métodos. Figuras capitales de la espiritualidad musulmana.
– La pluralidad musulmana en el siglo XXI. Realidad política y cultural: pluralidad de modelos de las sociedades de raíces islámicas.

Theodoro Loinaz, investigador en el Área de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Barcelona, es licenciado en Biología (Universidad del País Vasco) y en Filología Árabe (Universidad de Barcelona).

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14. EL HINDUISMO, una introducción

a cargo de  José Reche
18 de enero – 22 de febrero  (6 martes), de 19:30 a 21:00 h.  97€
    
        La India es la cuna de las religiones orientales. El curso ofrece una visión panorámica del hinduismo que nos permitirá conocer las grandes aportaciones de esta tradición. Nos aproximaremos al pensamiento hindú, a la vía de sabiduría -sanatana dharma-, a la diversidad de yogas –o vías de liberación– y a sus maestros, en contacto con una a cuidadosa selección de textos.
    Este curso forma parte del cclo “Dimensión espiritual y tradiciones religiosas” (junto con: 1, 4, 7, 15 y 24)

José Reche, es antropólogo, especializado en la cultura y las religiones de la India, profesor del Máster de Historia Comparada de las Religiones (Instituto Superior de Ciencias Religiosas. San  Fructuoso, Tarragona). Realiza tareas de traducción y corrección de lenguas y culturas asiáticas por diversas editoriales.

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15. EL MUNDO JUDÍO Y SU DIVERSIDAD

a cargo de Meritxell Blasco
2 de marzo – 6 de abril (6 miércoles), de 19:30 a 21:00 h.      97 €

        Un curso que ofrece una aproximación al judaísmo, una realidad muy plural, y permite conocer mejor el pasado y tener más elementos para interpretar el presente. “¿Qué es el judaísmo?”, una pregunta que nos guiará por los diversos temas: Los fundamentos de la fe, Torá y Talmuds. Evolución y figuras principales del judaísmo. Ortodoxia y Reforma. Las principales corrientes y el sentido profundo de la práctica judía. La búsqueda espiritual, aportaciones de la cábala y del hasidismo. Los judaísmos del siglo XXI.

Sumario:
1. El Judaísmo: una definición.
Antecedentes: protohistoria. Los patriarcas Abraham, Isaac y Jacob. Moisés y la recepción de la Torá. Conquista de Canaán. El Templo de Jerusalén.
2. Conceptos: Haggadah y halakàh. El rabinismo y su evolución (s. I – XIX): Misná y Talmud.
Los responsables rabínicos.
La práctica judía: sentido profundo, características, ejemplos.
3. Las grandes corrientes del judaísmo: sefardíes, asquenazíes y orientales. Sectas del judaísmo: samaritanos y caraítas.
4. Las vías del camino interior en el judaísmo: Objetivos de la búsqueda espiritual. Algunos conceptos clave. La Cábala o el silenciamiento mediante la palabra. El Hassidisme.
5. La Haskalah o la Ilustración judía. Ortodoxia y reforma.
6. Siglos XIX – XXI: Judaísmo religiosos y Judaísmo laicos. El movimiento sionista. Tierra de Israel, el Estado de Israel y sus retos.

    Este curso forma parte del ciclo «Dimensión espiritual y tradiciones religiosas», (junto con: 1, 4, 7, 14 y 24)

La doctora Meritxell Blasco Orellana es profesora del departamento de Filología Semítica sección Hebreo-Arameo de la Facultad de Filología de la Universidad de Barcelona. Miembro del proyecto de investigación “Catalonia Hebraica” y del “Institut de Recerca de Cultures Medievals” de la misma universidad. Ha publicado numerosos libros y artículos y ha participado en congresos internacionales en Jerusalén, Berlín, Dubrovnik, Perpiñán, Barcelona, Girona, Jaca, etc. Ha realizado cursos de perfeccionamiento y postgrado en la Universidad Hebrea de Jerusalén.

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16. MANTRA  y NÂDA YOGA: la música hindú, una vía a la meditación     

A cargo de Bhakti Das
20 de enero – 3 de febrero (3 jueves), de 19:00 a 20:30 h.      45 €

    ¿Cómo puede la música ayudar al trabajo interior? El sonido instrumental, la voz, el canto, están muy presentes en las diversas tradiciones de sabiduría. Bhakti Das, músico seguidor de la tradición hindú, presentará la perspectiva del Nâda Yoga, o yoga de la música. Las tres sesiones combinarán teoría y práctica con el objetivo de ofrecer la posibilidad de introducirse en algunas de las posibilidades que ofrece la música como camino de silencio e indagación.

Bhakti Das, estudioso y cultivador de la espiritualidad hindú, preside la Divine Life Society en España. Músico, violinista y virtuoso en varios instrumentos de la tradición musical de la Índia, su biografía musical es extensa.

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17. La pintura y el cultivo de la calidad humana profunda

A cargo de Pere Rius
19 y 26 de enero (2 miércoles), de 19:15 a 20:45 h.       30€

Cuando la pintura es una vía de búsqueda de la verdad, demanda un trabajo de indagación desde el silencio del Yo y de sus hábitos, para poder estrenar cada día la mirada sobre la realidad. Las palabras de los pintores, así como la observación y la contemplación de una selección de obras (de Oriente y de Occidente), nos permitirán profundizar en el arte como vía de conocimiento silencioso, camino de liberación de las facultades.

Pere Rius es licenciado en Bellas Artes, pintor y empresario.

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18. EL JUDAISMO SEFARDITA en la diáspora: historia, espiritualidad y vida cotidiana

a cargo de Amor Ayala
(fechas pendientes de confirmación),  2 viernes, de 18:00 a 20:00 h.

    La sefardita es la rama del judaísmo que partiendo de la Península Ibérica, se  desarrolla y florece en los países mediterráneos y balcánicos (desde 1492). La confluencia de diversos aspectos culturales de Oriente y Occidente le confiere un carácter muy singular. Para comprender su especificidad haremos un recorrido por el transcurso de la historia de las comunidades sefarditas de Turquía y de los Balcanes, del siglo XV hasta la actualidad, prestando especial atención a su dimensión religiosa y espiritual.

Amor Ayala es doctoranda en Filología Románica en la Freie Universität Berlin. En esta universidad investiga, publica e imparte seminarios sobre la lengua, la literatura y la cultura sefardí (desde 2003). También colabora en un grupo de investigación del CSIC dedicado a los Estudios Sefarditas. Sus publicaciones abarcan el mundo sefardí desde una perspectiva multidisciplinar (lingüística, literaria e histórica). Su labor ha sido reconocida por diversas fundaciones como «La Caixa», el DAAD (Servicio de Intercambio Académico Alemán) y la Memorial Foundation for Jewish Culture de Nueva York.

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19. REFLEXIONES SOBRE LA ESPIRITUALIDAD LAICA

a cargo de Marta Granés
2, 9 y 16 de marzo, 3 lunes de 19:30 a 21:00 h.         45 €

Lectura comentada del libro «Egocentridad y mística. Un estudio antropológico» del filósofo Erns Tugendhat, Ed. Gedisa 2004 Barcelona.

Marta Granés, es licenciada en Estudios de Asia Oriental, Máster en Humanidades, y profesora de Yoga por la escuela Viniyoga. Investigadora de CETR.

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20. RESPUESTAS A LOS PROBLEMAS DE LA GESTIÓN HUMANA EN LA EMPRESA: espiritualidad no religiosa “made in USA”

A cargo de Queralt Prat
2 y 9 de mayo (2 lunes), de 19:00 a 20:30 h.       60 €

    Tras analizar los límites de los modelos de gestión de la calidad humana en la empresa (dirección por valores, business ethics, liderazgo responsable, responsabilidad social corporativa…), se presentarán algunos ejemplos de la experiencia de los EEUU en la aplicación de la espiritualidad en la gestión empresarial.
    El estudio de estos ejemplos permitirá detectar sus contradicciones así como sus aportaciones y avanzar en la búsqueda de propuestas más idóneas frente a la necesidad del cultivo de la calidad humana en la sociedad de conocimiento.
    Una invitación a la reflexión sobre les implicaciones prácticas que el curso presenta, dirigida muy especialmente a empresarios, coaches y psicólogos de la empresa.

Queralt Prat, empresaria, Master de ESADE y de INSEAD, miembro del grupo de investigación del CETR.

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LECTURAS

 

21. LA ESENCIA DEL RECONOCIMIENTO: lectura, comentario y exposición de la doctrina tántrica de la liberación

a cargo de Pawel Odyniec
17 de enero – 7 de marzo (8 lunes), de 19:30 a 21:00 h.    117 €

    “La Esencia del Reconocimiento” (Pratyabhijñāhṛdayam) es un tratado de la tradición tántrica hindú que expone de forma concisa la doctrina de la liberación por medio del reconociminento de la auténtica identidad del ser humano. El texto nos introduce en el significado profundo de la emancipación en vida, entendida desde la perspectiva de la no-dualidad suprema tal y como la presenta el Shivaisme del Kashmir.
    La lectura comentada de los aforismos del Pratyabhijñāhṛdayam, junto con el diálogo, ofrecerán a los buscadores una amplia visión de la vía que ofrece el Shivaismo.

Pawel Odyniec es licenciado en Filosofía (UAB), Master en Historia de las Religiones y Master of Arts in Indian Philosophy and Religion (Benares Hindu University, India).

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22. Lectura: “HOMBRE Y MUJER DE CONOCIMIENTO” de Amando Robles

A cargo de Raúl García
9 – 23 de febrero y 1 de marzo (4 miércoles), de 19:30 a 21:00 h.       77€

    Recorriendo la extensa obra firmada por Carlos Castaneda, Amando Robles -en su libro “Hombre y mujer de conocimiento”- recoge y sistematiza la enseñanza del maestro yaqui, don Juan Matus, que sabe presentar de manera muy pragmática y directa, la realidad desde el conocimiento silencioso.
    La lectura comentada de la obra de Robles nos invitará a reflexionar sobre una serie de propuestas de cómo practicar el “intento” de acceso a esta forma de conocimiento tan central y peculiar.

Raúl García, es licenciado en Antropologia y aparejador

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23. EL BHAGAVAD GÎTA: UNA PROPUESTA INTEGRAL

A cargo de José Reche
2 de marzo- 13 de abril (7 miércoles), de 19:30 a 21:00 h.     107 €

    Desde que en 1785 lo tradujese por primera vez Charles Wilkins, no han cesado las traducciones de esta obra a las lenguas occidentales. Su popularidad entre el gran público se produjo a partir de los años 60 y 70 del pasado siglo. Se le puede considerar con justa medida como una de las obras cumbres del pensamiento místico y filosófico del hinduismo y, si se me permite, de la humanidad. Tanto por la brillantez de lo expuesto como por la forma en que lo hace.
    Entre los lectores y admiradores del Bhagad Gita se cuentan personajes tan dispares como los grandes filósofos del vedanta: Shankaracharya, Ramanuja y Madhava; Abhinavagupta, el gran místico y filósofo del shivaismo de Cachemira; Jñaneshvar el místico maratha del siglo XIII de la tradición Sat Nirguni; o, más recientemente, Gandhi, que lo consideraba su libro favorito, Einstein, que lo tenía como libro de cabecera o Sri Aurobindo, el gran yogui y filósofo bengalí.
 
Sobre el curso:
    En la actualidad, tanto en India como en Occidente, se considera que el Bhagavad Gita enseña a actuar sin esperar nada a cambio, a la renuncia de los frutos de la acción, enseñanzas que lo hacen muy próximo al cristianismo. Esto le ha valido el apelativo de «Evangelio del hinduismo». Sin negar lo que de verdad tiene lo anterior, el curso pretende dar una visión más amplia de esta magnífica obra.
    Constará de dos bloques o secciones. La primera estará dedicada a presentar el Gita en los diversos contextos en los que nació: histórico, literario, filosófico y espiritual, así como un ligero seguimiento de su evolución e influencia en el pensamiento y mística de la India a lo largo de los siglos posteriores.
    La segunda parte analizará el contenido de la obra, que se presenta como un método sintético de los sistemas de pensamiento que le preceden, y cuyos 18 capítulos pueden dividirse en 3 secciones. La primera constituye una síntesis entre los métodos de la acción (karma yoga) y del conocimiento (jñana yoga); la segunda una síntesis entre los métodos del conocimiento y de la devoción (bhakti yoga); y la tercera una presentación del bhakti yoga como síntesis del conjunto de los métodos.
    El esfuerzo del Gîta  por unificar acción, conocimiento y sentir, le convierten en una obra plenamente vigente hoy en día, y su estudio ofrece la posibilidad de profundizar en el desarrollo de la cualidad humana desde el conjunto de las capacidades humanas.

José Reche, antropólogo, especializado en la cultura y las religiones de la India, profesor del Máster de Historia Comparada de las Religiones (Institut Superior de Ciències Religioses, St. Fructuós, Tarragona). Realiza tareas de traducción y corrección de lenguas y culturas asiáticas por diversas editoriales.

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Tercer trimestre

CURSOS

 

24. INTRODUCCIÓN AL BUDDHISMO: teoría y práctica

a cargo de Montse Castellà
17 de mayo – 21 de junio (6 martes), de 19:30 a 21:00 h.   97€

    Presentación del buddhismo, una religión «sin Dios», en un curso que combinará la teoría y la práctica meditativa. Nos aproximaremos al Buda y a sus enseñanzas, así como a la evolución del buddhismo, a través de la lectura de algunos textos.
    Exploraremos nociones fundamentales del buddhismo como contexto de la meditación y practicaremos técnicas sencillas que podremos integrar fácilmente en nuestra vida cotidiana. Nuestra atención anda normalmente muy dispersa, deviniendo causa de agotamiento e insatisfacción. La meditación nos permite silenciar la mente, reencontrar en el espacio interior, aquello que realmente somos.  

    Este curso forma parte del ciclo “Dimensión espiritual y tradiciones religiosas” (junto con: 1, 4, 7, 14 y 15)

Montse Castellà Olivé, practicante de buddhismo tibetano. Instructora de meditación y traductora de textos buddhistas. Miembro de Trafil, grupo de investigación de la UAB dedicado a la traducción y transferencia cultural del buddhismo tibetano. Presidenta de la Coordinadora Catalana de Entidades Budistas (CCEB) y miembro de la Asociación Unesco para el Diálogo Interreligioso (AUDIR).

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25. ZHUANGZI y EL TAOISMO

a cargo de Antoni Prevosti
5 de mayo – 2 de junio (5 jueves), de 19:30 a 21:00h   87€

    Una introducción al Taoísmo de la mano de la obra de Zhuangzi (Chuang-tse, s.IV a.C.), que nos permitirá abordar la naturaleza del Tao y rasgos característicos del Taoísmo como ziran (la naturalidad) o wu-wei (la acción sin acción). El texto que lleva el nombre de este maestro, juntamente con el Daodejing de Laozi, son el fundamento de esta corriente de pensamiento que tanto ha marcado la vida y la espiritualidad china y que todavía hoy despiertan interés más allá de sus fronteras.

Antoni Prevosti Monclús, profesor titular de Filosofía de la Universidad de Barcelona y sinólogo, ha dirigido el Centro de Estudios Asiáticos de la UB. Entre sus numerosas publicaciones destacamos: Pensamiento y religión en Asia Oriental (UOC) y la traducción y edición de las  Analectas de Confucio (Fragmenta).

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26. EL BUDDHISMO TCHA’N (Bodhidharma) y EL VEDANTA ADVAITA (Yoga Vâsishtha), bases sólidas para  una espiritualidad laica

A cargo de Montse Cucarull y Marta Granés
6, 13, 20 de junio (3 lunes), de 19:30 a 21:00h.   58€

    El buddhismo chino juntamente con el vedanta advaita son dos formas de espiritualidad profunda, seria y verificada, sin creencias, sin religiones, sin dioses. Estudiaremos estas dos corrientes que coinciden en ser una oferta actual para una espiritualidad laica, a través de dos obras muy representativas: la recopilación de enseñanzas del maestro Bodhidharma y el compendio de lecciones atribuidas al legendario sabio Vâsishtha.

Montse Cucarull, licenciada en Farmacia y en Ciencias Químicas. Investigadora del CETR. Marta Granés, licenciada en Estudios de Asia Oriental, Máster en Humanidades, y profesora de Yoga por la escuela Viniyoga.

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LECTURAS

27. HADEWIJCH  DE AMBERES

A cargo de Xavier Melloni
2 – 30 de mayo (5 lunes), de 19:00 a 20:30 h.          87 €

    Hadewich de Amberes se sitúa en pleno siglo XIII, el siglo por excelencia de las beguinas y begardos. Se desconoce con exactitud de dónde procede esta denominación. Podría provenir de beggen (pedir, suplicar) o también del francés antiguo bege (lana basta y sin teñir), lo cual lo haría semejante al término sufí en el islam. Las beguinas eran mujeres (begardos los hombres) que se agrupaban en viviendas de ámbito urbano, para entregarse a la piedad, a las obras de caridad y a la contemplación, y se ganaban la vida con trabajos manuales. No formaban comunidades de vida conventual y por lo tanto no tenían superiores canónicos, pero tuvieron preceptores y defensores como el Maestro Eckhart. Constituían ámbitos a los que el poder eclesiástico no podía llegar. Acabaron siendo focos de libertad que inquietaron a las autoridades eclesiásticas, hasta que finalmente fueron condenadas por el Concilio de Viena (1312) y por Juan XXII (1317). Fueron suprimidas porque, no viviendo un estado establecido por la Iglesia, se ocupaban de altas cuestiones espirituales.
    El nombre de Hadewich hubiera caído por completo en el olvido si no fuera porque se conservan sus Visiones, Cartas y poemas, todos ellos escritos en lengua vernácula y portadores de una fuerza extraordinaria.

Xavier Melloni, profesor de teología y ciencias de las religiones, es antropólogo y teólogo. Vive y colabora en el Centro Espiritual «Cueva de San Ignacio», en Manresa, donde acompaña diversas formas de búsqueda espiritual. Entre sus publicaciones destacamos: Caminos del Corazón (Sal Terrae); El Uno en la multiplicidad (Mediterrània); Escletxes de realitat (Fragmenta, Herder); El deseo esencial (Sal Terrae; Fragmenta); Voces de la mística (Herder).

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28. JAMI: MÍSTICA y POESÍA del último gran poeta clásico persa

 A cargo de José Bellver
4 de mayo – 8 de junio (6 miércoles), de 19:30 a 21:00 h.    97 €

    ‘Abd al-Rahman Jami (1414-1492) fue el último gran poeta clásico persa, aunque nació y vivió toda su vida en Afganistan. En él confluyen y resuenan la gran tradición poética persa de autores como Ansari, Rumi, Hafez, Iraqi, Sa‘di o Nizami y la mística del gran maestro del sufismo Ibn ‘Arabi. Su obra, tanto poética como en prosa, contribuyeron a difundir en Asia Central, India y China la metafísica de Ibn ‘Arabi.
    En este curso ofreceremos una introducción general a la obra y el pensamiento de Jami situando su obra en el contexto de la gran tradición literaria persa y del pensamiento de Ibn ‘Arabi y prestaremos especial atención a su obra Destellos de luz (o Lawa’ih). Esta obra, que alterna prosa y verso, condensa los temas mayores de la espiritualidad y el pensamiento de Ibn ‘Arabi y de la mística persa del amor, por lo que ha servido de introducción al Sufismo durante los últimos cinco siglos en Asia Central.

José Bellver, doctor en Filología árabe por la Universidad de Barcelona e investigador Investigador Ramón y Cajal en el Departamento de Historia de la Filosofía de la Universidad de Barcelona. Es profesor de temas relacionados con el Islam en los postgrados virtuales del ISCREB y de la Cátedra Toledo de e-Learning. Sus intereses se centran en la Historia de la Ciencia, Filosofía, Teología y Mística islámicas. Asimismo es Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones y Superior en Electrónica.

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Chantal Maillard Selección de algunos fragmentos del libro de Chantal Maillard: "Las venas del dragón. Confucianismo, taoísmo y budismo" (Galaxia Gutenberg, 2021. 203 p.). La autora explora el rico legado de sabiduría de estas tres corrientes de pensamiento que moldearon la idiosincrasia china, con la mirada puesta en los profundos retos que la humanidad tiene hoy planteados. Los textos proceden del último apartado del libro, “La estética como sabiduría”.
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