Skip to content

La construcción social del espacio y la espacialización de la cultura

El espacio no es puro y homogéneo, sino que cada sociedad conforma su propio espacio y a su vez las configuraciones concretas del espacio determinan a los individuos. El interés por comprender la relación entre sociedad y espacio ha hecho surgir la antropología del espacio que reivindica el estudio del espacio ciudadano en igualdad de valor significativo con otras ramas de la antropología.Presentamos aquí la obra Anthropologie de l’espace de Françoise Paul-Lévy y Marion Segaud como uno de los primeros intentos de reflexión sobre este tema. [Anthropologie de l’espace de Françoise Paul-Lévy y Marion Segaud . 1983, Paris: Centre Georges Pompidou/CCI.] En 1912 Emile Durkheim, uno de los padres fundacionales de la Sociología, en su obra Las formas elementales de la vida religiosa, fue de los primeros en afirmar que el espacio no es puro y homogéneo sino que es el resultado de atribuir valores diferentes a las diferentes partes…

Leer más

El poder de las redes

[selección del artículo publicado en Vanguadia Dosier, nº50, Enero-Marzo 2014].     A lo largo de la historia el poder se ha basado en el control de la información y la comunicación. (…) En la primera década del siglo XXI la difusión de las redes de comunicación por internet, cada vez más mediante plataformas inalámbricas, ha transformado los procesos de comunicación. (…) Hemos pasado de un mundo dominado por la comunicación de masas a un mundo en que esta coexiste con la autocomunicación de masas. Hemos pasado de un mundo dominado por la comunicación de masas a un mundo en que esta coexiste con la autocomunicación de masas. Es decir, hemos pasado de una comunicación caracterizada por la emisión de mensajes de una fuente a muchos receptores, con escasa interactividad, a una comunicación en donde múltiples emisores envían mensajes a múltiples receptores, de modo que todos somos emisores y receptores a la…

Leer más

Iglesia y mundo moderno

Artículo publicado en la revista ALTERNATIVAS, nº46 (II/2013), pgs. 105-130, una reflexión sobre la necesidad de transformación de las estructuras religiosas al servicio del cultivo de la cualidad humana: "El mundo ha cambiado sustancialmente en todas sus estructuras y sobre todo ha avanzado de manera imparable en la conciencia de su autonomía frente a la religión y la iglesia. […]el alejamiento mutuo, es hoy mucho más profunda que antes. Definitivamente la iglesia debe plantearse una nueva manera de estar en el mundo"... descargar el artículo en pdf   Introducción. El papa Francisco, la modernidad y el futuro de la iglesia 1. Cambios en la sociedad respecto de la fe. Sociedad laica. 2.- El problema es Dios a. Incapacidad del mundo para entender a Dios b. Nuevas religiones sin Dios 3. El problema son las víctimas a. El silencio culpable ante las víctimas b. La teología “después de Auschwitz” 4. El…

Leer más

Generación Y: un vídeo

All work and all play es un vídeo sobre la irrupción en la vida social de los hijos de la generación X (la de los baby boomers). Recoge en pocos minutos los puntos esenciales del estudio que ha llevado a cabo la empresa brasileña Box1824, especializada en ciencias del comportamiento y tendencias del consumo, sobre la juventud nacida entre los primeros 80s y el cambio de milenio.              Es la primera generación nativa del planeta digital, que desde la infancia o juventud ha crecido con las manos en los teclados, los dedos y los ojos en las pantallas, respirando realidad virtual, un mundo globalizado, red de redes, super, hiper, conectada en un entorno en el que las categorías espacio-tiempo adquieren sentidos radicalmente nuevos.             Se les conoce también como Millennials (-coinciden con el cambio de milenio-), y aún dándose diferencias según las condiciones económicas y sociales de las distintas zonas…

Leer más

El negocio del mindfulness

En el mes de noviembre han salido varios artículos recogiendo el interés creciente por la atención plena (mindfulness) en el mundo empresarial, muy especialmente, y también en el ámbito educativo. El cultivo de la atención plena para favorecer la creatividad, la flexibilidad, la comprensión... ; para reducir el estrés generado por la "multi-tarea" y por la avalancha de información a la que estamos expuestos, va ganando fuerza. No dejan de salir nuevos “manuales”, aplicaciones, cursos, programas… De ahí que se generen una serie de interrogantes : ¿eran éstos los objetivos de las ancestrales prácticas de atención plena (en gran parte originadas en la tradición budista) ahora tan en boga? ¿Tiene sentido poner al servicio del beneficio económico aquello que quería favorecer un profundo interés gratuito por la realidad? El movimiento actual, ¿es algo más que una moda? Como mínimo lo que parece claro es que se está evidenciando que el…

Leer más
Volver arriba