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Cuando la diversidad religiosa se trabaja en el aula: una conversación

Artículo publicado en: Perspectiva Escolar, nº 388, verano 2016. Conversación entre M. Fradera y Teresa Dalmau, Núria Monteis y Carme Puigderrajols. Hablamos de las religiones en el aula: hay escuelas en las que acercarse a la diversidad religiosa es una realidad en marcha. Un sábado por la mañana, nos reunimos cuatro maestras para hablar de ello: cómo fueron los inicios, qué es lo que nos empujó a tomar esta opción, como lo vivimos, retos, frutos, carencias, necesidades...
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Somos parte de nuestro mundo

Selección del capítulo “Para terminar: nosotros”, del libro de Carlo Rovelli Siete breves lecciones de física (Anagrama, 2016. pgs. 77-93). Un bello libro en el que el científico invita a recorrer los últimos cien años de aportaciones de la física a la interpretación de la realidad; y desde ahí, desde el “contacto con el océano de cuanto no sabemos”, plantea la reflexión sobre el lugar de la humanidad en esa trama infinita.
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Encuentro Internacional CETR – 2016

La finalidad del tema del Encuentro es doble: -estudiar cuál debe ser la orientación final de los Proyectos Axiológicos Colectivos (PACs) en las sociedades de conocimiento, -y cuál debe ser la orientación final que habrá que dar al legado de sabiduría de nuestros antepasados y al cultivo de la CHP, acorde también con las sociedades de conocimiento.
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Somos insignificantes y de importancia suma

Nuestra existencia no tiene importancia ninguna. Somos insignificantes. Frágiles formas de existir que hoy son y mañana desaparecen. Nuestro nacimiento fue insignificante para la inmensidad de los mundos y nuestra muerte no significará nada para esa misma inmensidad de mundos.…

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Aprender y gozar. Entrevista a Frank Wilczek

Entrevista publicada en La Vanguardia (9.09.2016, La Contra). Persona maravillosa es la que se maravilla y Wilczek, con sus rotuladores de colores para solucionar problemas, sigue maravillado ante los principios de la belleza del universo: armonía, proporción, simetría, equilibrio y economía. ¡Cómo disfruta explicándolos! El universo sólo los revela a quien se esfuerza en descubrirlos. Por eso, estamos llamados a cultivar los lenguajes de la ciencia y el arte, que descifran la danza de la realidad.
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Base de datos: Música y espiritualidad

Una base de datos que ofrece al usuario una serie de publicaciones y fuentes de referencia en catalán, castellano e inglés, alrededor del ámbito de la "música y la espiritualidad". Organizadas en los siguientes apartados: bibliografía, vídeos, páginas web y cursos. Es un recurso público y gratuito. A partir de las fuentes seleccionadas, se ha extraído la referencia, el resumen, el enlace del catálogo y si lo tenemos disponible, la fuente en cuestión. Las entradas están clasificadas por orden alfabético, por apartados (recurso bibliográfico, vídeos, páginas web ...) y dentro de estos, por categorías.
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Nuestros cuerpos, nosotras decidimos

Publicado en EL PERIÓDICO, Viernes, 26 de agosto del 2016. De pequeñas nos lo enseñaron, nos dijeron: niñas, chicas, cuando empecéis a ser mujeres, vestíos como es debido, ocultad vuestros cuerpos porque en ellos está la tentación, la vergüenza, el demonio. Nuestro deseo de hombres es impetuoso, irrefrenable y no lo podemos controlar, es más fácil que seáis las mujeres las que os disimuléis bajo las telas para no provocarlo. En la zona de donde yo vengo, al norte del sur y al este del oeste, ...
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La educación es una actividad lenta

es un fragmento del libro de Joan Domènech Francesch: Elogio de la educación lenta. Barcelona, Graó, 2009. pgs. 82-86. La educación es un recorrido lento con muchas estaciones, en el cual, a través de una multitud de situaciones, las personas…

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