9ª Pràctica Viatge a Ixtlan

9.

A partir de: Viaje a Ixtlan, cap. 14-15

(necessitarem tenir una pedreta a mà)

 

1. recollir l’atenció. Observem la respiració, la resseguim, ens en fem conscients.

 

2. Agafar una pedra, tenir-la entre les mans, notar els seu pes, la seva textura, la seva temperatura; contemplar-ne la forma, el color…

   Ÿ D’on ve? Des de quan? …Què compartim amb la pedra?  Què m’ajuda a        comprendre?

Ens mantenim amb l’atenció ben oberta a la pedra, a la seva existència.

Si ens dispersem, tornem a estirar algun fil que ens ajudi a donar tot el protagonisme a la pedra.

Després d’una bona estona de cadascú anar “estirant fils” amb la pedra, llegir el poema i quedar-nos uns moments en contacte amb ella. Deixar que ressoni el poema per dins.

 

Como Tú     ( León Felipe)

Así es mi vida,

piedra,

como tú. Como tú,

piedra pequeña;

como tú,

piedra ligera;

como tú,

canto que ruedas

por las calzadas

y por las veredas;

como tú

guijarro humilde de las carreteras;

como tú,

que en días de tormenta

te hundes

en el cieno de la tierra

y luego

centelleas

bajo los cascos

y bajo las ruedas;

como tú, que no has servido

para ser ni piedra

de una lonja,

ni piedra de una audiencia,

ni piedra de un palacio,

ni piedra de una iglesia;

como tú,

que tal vez estás hecha

sólo para honda,

piedra pequeña

y

ligera…

 

 

3.  ‘Hacer’ es lo que hace esa roca una roca y esa mata una mata. (…)

Siguió explicando que sin ese ‘hacer’ no habría nada familiar. Recogió una piedrecilla.

-Ésta es una piedra porque tú conoces el ‘hacer’ que la hace piedra. (…) Si quieres ‘parar el mundo’ debes parar de ‘hacer’. (…) En el caso de esta piedrita, lo primero que hace el ‘hacer’ es encogerla. Por eso lo que hace un guerrero cuando quiere parar el mudo es agrandar una piedrita, o cualquier otra cosa, por medio del ‘no-hacer’.

(Castaneda. Viaje a Ixtlan, 263)

 

ŸEns observem. Observem la nostra visió de la pedra. S’ha modificat d’alguna manera?

En relació a aquesta pedreta, miro el meu ‘hacer’ i el meu ‘no-hacer’.

Miro de copsar la diferència.

La pedra, ha “crescut” d’alguna manera?

I jo? Alguna cosa ha canviat en mi?

 

 

(…) Mirar la roca es ‘hacer’, pero ‘verla’ es ‘no-hacer’. (262)

‘Hacer’ es lo que hace esa roca una roca y esa mata una mata. ‘Hacer’ es lo que te hace ser tú. (262) 

 

Tenim la setmana per endavant per explorar la diferència entre ‘hacer? i ‘no-hacer’ en relació a nosaltres mateixos.

Dos textos que ens poden orientar, dos textos per anar “estirant el fil”:

 

Me aseguró que parar lograr la hazaña de sentirme desdichado, yo debía trabajar en una forma muy intensa, y que era absurdo el que nunca me hubiera dado cuenta de que lo mismo podía trabajar para sentirme completo y fuerte.

– El chiste está en lo que uno recalca –dijo-. O nos hacemos infelices o nos hacemos fuertes. La cantidad de trabajo es la misma.            (Castaneda. Viaje a Ixtlan, 256)