25
José María Vigil (org.)Por los muchos caminos de Dios. 5. Hacia una teología planetaria. Quito: Abya Yala; Agenda Latinoamericana, 2010. Un llibre que neix del convenciment de que ha arribat l'hora de superar l'exclusivisme religiós i de treballar per una…
Dolors Garcia i DebesaIoga i educació: un aprenentatge per a la vidaPublicacions de l’Abadia de Montserrat, 2011. 186 p. L’autora, mestra i professora de ioga, en primer lloc presenta els orígens de la pràctica del ioga, els seus fonaments i…
Rajel EliorMisticismo judío: los múltiples rostros de la libertadBuenos Aires, Lilmod, 2008. 280 p. Una introducció a la mística jueva, en la seva recerca decodificadora dels misteris de l’existència. L’obra d’aquesta professora de Pensament Místic a la Universitat Hebrea de…
Cristóbal Cervantes (ed.). Espiritualidad y política. Kairós, 2011. 346 p. Una obra que vol “posar en diàleg ‘l’art de viure’ (espiritualitat) amb ‘l’art de conviure (política)” a l’hora d’abordar els reptes contemporanis, des d’una perspectiva ben pràctica. Hi ho fa…
Pierre HadotLa filosofía como forma de vida. Conversaciones con J. Carlier y A.I.Davidson. (Alpha Decay, 2009. 263 p.) "Sempre he considerat la filosofia com una transformació de la percepció del món" -afirma Hadot, en una llarga conversa en la que…
Moisès Broggi.Sobre el camí de la vida. Converses amb el meu nét Carles Brasó (Ediciones B, 2011. 85p.) Interpel·lat pel seu nét, Moisès Broggi, cirurgià i humanista centenari, reflexiona sobre la crisis, el coneixement, la vida... Amb voluntat d’ajudar-nos a…
Martha C. NussbaumSense ànim de lucre. Per què la democracia necessita les humanitatsArcàdia, 2011. 200 p. El protagonisme de l'economia i la força implacable de la tecnologia amenacen de mort l'ensenyament de les humanitats dins la nostra societat. Martha C…
Sebastià JanerasLes Esglésies Orientals. Història, tradició espiritual i visió ecuménica.Pagès, 2011. 285 p. El cristianisme d’Orient presenta una varietat molt rica de tradicions i d’Esglésies: quina és la historia de cada una d’elles? Quin és el seu pensament? Què ofereixen?…
Eugènia de PagèsLa generació Google. De l´educació permissiva a una escola serenaPagès, 2011. 152 p. Actualment a l’escola, la dispersió mental de l’alumnat més la manca de límits és una combinació letal per a qualsevol aprenentatge. Què és pot fer?…
Xavier MelloniVers un temps de síntesiFragmenta, 2011. 252 p. "Compartir plenituds en lloc de competir entre totalitats" és el títol d'un dels apartats d'aquest llibre que recull reflexions per un present en el que ressorgeix la dimensió espiritual tot confluint…